主讲人一：谭俊杰
主讲内容：论文写作心得及经验
谭俊杰，男，电子与通信工程学院2021级研究生，研究方向为：全光码型转换；波分-模分复用系统；少模光纤光栅；申请发明专利2项，以第一作者发表论文3篇。
1.Few-mode fiber Bragg grating-based simultaneous multichannel CSRZ to NRZ format conversion scheme for LP01 and LP11.(Optics Express期刊，中科院Q2，第一作者)
2.Multichannel Multimode Filtering and Format Conversion Based on Few-Mode Fiber Bragg-Grating.(EI会议，第一作者)
3.Simultaneous multichannel RZ to NRZ format conversion for LP01 and LP11 using a few-mode fiber Bragg grating.(Optics Express期刊，中科院Q2，第一作者)
4.曹辉; 谭俊杰; 梁晶晶; 胡陆宇.超结构少模光纤Bragg光栅单信道滤波器的设计方法及滤波器. 2023
5.曹辉; 谭俊杰; 徐东华; 梁晶晶; 黄飞江; 胡陆宇. 一种用于RZ-NRZ码转换的少模光纤光栅的构造方法及该光栅. 2023
主讲人二：何凯莹
主讲内容：从选题到论文投稿的心得体会
何凯莹，女，电子与通信工程学院22级研究生，研究方向为生物声学降噪和数据库构建，论文“Automatic bioacoustics noise reduction method based on a deep feature loss network”发表在Ecological Informatics(JCR Q1)、申请发明专利一项：一种模型训练鸟声降噪方法、装置、电子设备及介质；参加第一届全国动物声学科学与应用大会并在研究生专场进行汇报；参加日本芝浦工业大学2023年秋季学期访学；曾获广州大学研究生二等奖学金。
主讲人三：王博文
主讲内容：从论文动笔到期刊录用的心得
王博文，男，电子与通信工程学院22级研究生，研究方向为车联网威胁建模；文章“A Span-based Multivariate Information-aware Embedding Network for joint relational triplet extraction of threat intelligence”发表于中科院SCI一区top期刊《Knowledge-Based Systems》，并在Github上公开领域研究成果，且被多次收藏；文章“面向威胁情报的知识图谱构建关键技术”发表于国家级期刊《自动化博览》；申请国家发明专利1项：基于深度学习的网络威胁情报关系三元组联合提取方法；申请软件著作权1项；参与多项国家重点研发计划项目；曾获广州大学研究生二等学业奖学金。
主办机构
广州大学电子与通信工程学院
时间安排
2024年4月26日
地点
B4 -103
电子与通信工程学院为展示研究生在学术研究领域的优秀成绩，为广大师生提供一个深度交流与学习的平台。特于2024年4月26日举行了第一期“第一作者”讲坛，在会上，一批富有激情和创造力的研究生倾情分享他们的研究成果、学术心得以及发表论文的经验，为学院学术氛围的进一步繁荣注入了新的活力。
在讲坛第一期中，邀请到三位杰出的研究生，他们是电子与通信工程学院的谭俊杰，何凯莹和王博文。他们不仅在学术研究领域取得了卓越的成就，更是在学院学术氛围的塑造和推动中发挥着积极的作用。
首先，谭俊杰分享了论文写作心得及经验，介绍了在各个研究生节点应该做的主要事情，并简要介绍了成果发表难度。在写作经验方面，说明了摘要简洁清晰，做了什么，怎么做，结果是什么(最好有数字结果);仿写较好论文摘要，英语要规范，注意英文词汇用法，尽量英文写作;使用翻译工具后要重新校对;平常看文献多积累等等。而针对审稿意见回复，他也提出了自己的看法，论文的概述(通常根据论文的摘要)+审稿问题。
接下来，何凯莹分享从选题到论文投稿的心得体会，她以自己的时间线入手介绍了在研究生阶段，如何选题，如何寻找创新点，如何评估选题是否合适第一次写小论文如何动笔，如何选择合适的投稿期刊，不断受到质疑时及时调整心态整个课题周期太长，论文的创新程度可能会受到影响。论文撰写方面，她觉得在阅读和文献调研期间做好重要文献的摘录，可以先选择想要投稿的目标期刊再写论文。
最后，王博文分享了从论文动笔到期刊录用心得，他从三个方面分享他的经验。在论文如何动笔方面，寻找新颖idea，有效实验分析，第一次撰写论文时，模仿前人笔法，先撰写个初稿，多次迭代优化。在期刊投稿过程方面，寻找期刊，查看相关领域最新论文，针对审稿人的意见，先总结相同的问题，然后根据难易程度先解决容易的，谦虚回答所有审稿人的每个问题。在最后，科研情绪管理是非常重要的，可以激励自己，定小目标提升掌控感 建立正向情绪。
