为深化以学生为中心的育人理念，给2024级新生就学习、生活中的问题和困惑与老师们深入交流提供了很好的机会，聆听青春成长心声，构建和谐师生关系，2024年10月23日，我院在电子信息楼611举办第10期师生午餐会，本次午餐会的主题是“适应与成长：大学生的必经之路”。参与此次活动的老师有学院党委书记陈泽龙、副书记谢玲，学院关心下一代工作委员会副主任彭妙颜、退休教师承江红，团委书记张宇靖以及物联网系系主任曹忠、24级本科生班主任王旷、周正，以及2024级部分新生代表。

颁发关工委委员聘书

会议伊始，电子与通信工程学院“关心下一代工作委员会”副主任彭妙颜老师为今年退休的原物联网工程系承江红老师颁发学院“关心下一代工作委员会”委员聘书，希望承老师能够一如既往关心学院的发展，积极引导广大学生勤奋学习，弘扬科学精神，学习科学知识，掌握现代科学技术，更好地为实现中国式现代化服务。

   此期师生午餐会，主要面对的是2024级大一新生，活动之前学院团学的学生干部收集了新生们入校1个多月来面临的学习、生活、人际关系等方面的疑惑和问题，在午餐会上，老师们分别就相关问题进行了详细的解答。

交流环节

一、大学学习方式探索与大学生涯规划

对于此话题，承江红老师指出，大学的学习对自主能力有更高要求，不论是作为学生的学习计划，作为干部的工作计划，还是需要考虑得更加长远的大学生涯规划、职业生涯规划等，都要学会结合环境实际情况与自身个人发展自行规划，学会充分利用自己的时间。接下来许多老师也围绕相关问题提出了自己的建议。

1.作为大一学生，感觉大学的学习方法和高中有很多不同，在大学有什么创新的学习方法吗？

王旷老师：

在大学，同学们需要培养自学的能力，要学会学习，学会自己去寻找答案，学会利用课本以外的资源，例如网课（B站、慕课MOOC）、论坛、文献等资源。同时，把每一项学习任务当作一个需要解决的问题，在不断寻找答案过程中就可以不断提升自己的的学习能力，找到自己的兴趣方向，提高专注力。当你熟练运用这种学习模式，以后你不论遇到什么学习任务都能够轻松应对。

陈泽龙老师：

在大学需要培养自学能力和转变思考问题的方式，但是大家依然可以保持着高中的学习习惯和学习专注度，规划好每天每时的学习任务。个人发展目标不同，学习方法也会有所不同，有些同学希望自己全面协调发展，有些同学则是希望均衡好其他方面后，专注深入突破某个领域，这就导致了学习侧重的不同，学习方法的不同。建议大家广泛地尝试各类学习方法，综合评估学习效果，再结合自身情况不断调整学习方法，最终一定能形成最适合自己的学习模式。

2.大一学生刚进入大学应该做什么？老师们对我们大学各个阶段地学习有什么建议吗？我们怎样进行个人发展规划？

承江红老师：

我作为一个任职很久的班主任老师，给新生们一点建议，我们学院专业的学习比较紧张，在大一，大家一定要注意不要挂科，要端正学习态度，养成及时预习、按时复习的学习习惯，先适应好大学的学习，先不要追求过多的社团活动，建议根据自己的目标去选取一个到两个感兴趣的社团或部门，不要因盲目追求而影响学习，顾此失彼。

并且就目前来看，我们学院专业的就业前景事非常好的，同学们要确定自己的发展方向，考研或者就业。如果要考研就抓紧理论知识与基础，如果要就业，就要培养实践动手能力，学好软硬件两方面。根据自己的兴趣找到自己的想深入学习的学习方向，到大一下学期，大家可以加入一些老师的项目组，对提高自己的学习能力、科研水平都很有帮助。

彭妙颜老师：

我在38年教学生涯中总结了一些经验，据此给大家一些建议，首先大家要自律，上课要认真听课，课后要花时间提升自己，不要花费太多时间在娱乐项目上，因为人的时间与精力都很有限，想要提高就要做好时间规划。而关于如何抉择考研与就业是现在大家都很迷茫的问题，时代形势变化快，建议大家要均衡发展，只要综合素质高，日后不论是选择考研还是就业都能够快速适应。

3.我对科研比较有兴趣，想要进入实验室需要哪些基本条件呢？如何去学习各专业工程软件的操作方法？

曹忠老师：

第一，结合自身情况与社会形势作出自己的规划，然后大家可以在官网上查看每个老师的研究方向，找到自己感兴趣的方向，主动联系老师并提出自己的想法。只要你有想法与目标，主动踏实，老师们都会很愿意带你做项目。第二，需要提高外语、数学水平及代码能力，因为在项目组中经常需要学习英文文献，同时许多知识理论是以数学科学作为支撑，而代码是我们实现项目的必要手段，只有有了实际的动手实践能力，才能把一切创新性的想法付诸于实际。

周正老师：

大学生最重要的就是要拓宽自己的眼界，学会利用网上的资源，多了解多学习，找准自己的目标。并且建议同学们在学习好课内专业知识的基础上，再开始了解与学习自己感兴趣方向的相关知识，充足的前置知识储备能帮助你更快适应项目组的科研学习。另外，大家不要担心自己不够聪明，不要妄自菲薄，只要同学们勤奋刻苦、有钻研精神，能发挥主观能动性，就一定能做出成果。

二、大学生综合素质提升和校园环境优化

1.关于如何在大学生活中如何处理复杂人际关系，如何在大学中为自己争取机会

 彭妙颜老师指出，第一，解决自己的“社恐”问题，当今社会需要大家有良好的沟通能力，慢慢迈出第一步，多和老师、同学沟通交流。沟通之前只要注意第一件事情——礼貌，这样大家才能够和睦相处。第二，要学会感恩,作为学生，应该常常怀有感恩之心，和同学和老师都建立良好的关系，才能在未来的企业上和同事有良好的工作关系。

2.关于健康生活习惯的养成

谢玲老师强烈建议大家要养成早睡早起的习惯，这有利于上课专注力、学习效率的提高，同时，学校的各类运动场、体育设施也齐全，大家可以培养自己一到两项体育特长，养成运动习惯，放松身心，强身健体，促进自身德智体美劳全面发展。

3.实验教学设备的改进与基础设施问题的反馈

陈泽龙老师提出，学校会定期对实验设备进行检查、维修与更新，而新型实验教学设备的引进需要的较为复杂的流程，基础设施的改进与管理涉及工程问题和各部门之间的协调管理等，这两项工作由于工作规范的要求，往往需要循序渐进，学院也会收集大家的问题向相关部门反映。同时大家可以充分利用学院反馈渠道，例如权益服务部负责的权益代表反馈渠道，大家可以随时在企业微信联系学院的权益代表，权益代表会向校权服进行反馈，校权服会对各类问题进行汇总分类，统一向学校各个部门进行反馈，大家可以利用好这个途径，有任何问题就及时反馈，共同促进美好校园环境的建设。

通过这次的午餐会，老师们听取了同学们对于大学学习、生活，校园环境优化等方面的一系列问题与意见，发表了自己的看法经验，并表示后续会进行相关工作，为同学们营造良好的学习环境，同学们在往后的大学生活里也能更好地进行自我发展与提升！